{"id":969,"date":"2025-02-03T13:59:43","date_gmt":"2025-02-03T13:59:43","guid":{"rendered":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/?page_id=969"},"modified":"2026-03-30T11:43:01","modified_gmt":"2026-03-30T11:43:01","slug":"ov1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/ov1\/","title":{"rendered":"OV1"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/span>
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

OV1<\/h1>\n\n\n\n

Voor wie?<\/h2>\n\n\n\n

Binnen deze opleidingsvorm (OV1) <\/strong>richten we ons op jongeren met matige tot ernstige verstandelijke beperkingen (type 2)<\/strong> en op jongeren die door een autismespectrumstoornis<\/strong> veel moeite hebben om zonder extra ondersteuning te functioneren in de maatschappij (type 9)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Doel?<\/h2>\n\n\n\n

In OV1 ontwikkel je sociale vaardigheden en werk je aan integratie in een beschermd leef- en werkmilieu. <\/p>\n\n\n\n

OV1 \u2013 Type 2 (Matige tot ernstige verstandelijke beperking)<\/h2>\n\n\n\n

Type 2 is opgedeeld in drie pedagogische eenheden, zodat we goed kunnen inspelen op de verschillende noden van onze leerlingen:<\/p>\n\n\n\n

* Basale klassen<\/strong>: voor leerlingen met ernstige beperkingen die intensieve zorg en ondersteuning nodig hebben.
* Basisfunctionele klassen<\/strong>: gericht op het aanleren van basisvaardigheden en praktische activiteiten.
* Functionele klassen<\/strong>: voor leerlingen die meer zelfstandig kunnen werken en zich verder willen ontwikkelen in functionele vaardigheden.<\/p>\n\n\n\n

OV1 \u2013 Type 9 (Autismespectrumstoornis)<\/h2>\n\n\n\n

Onze werking richt zich voornamelijk naar die jongeren die door hun autismespectrumstoornis functioneren op het niveau van type 2, dit is voor jongeren met een matige tot ernstige verstandelijke beperking. Voor hen bieden we aangepaste autismevriendelijke ondersteuning binnen een type 2-werking.<\/p>\n\n\n\n

Opmerking: jongeren met een ASS-problematiek die verstandelijk sterk functioneren en op een cognitief hoog niveau moeten worden uitgedaagd, nemen we niet op in onze werking omdat we hen niet de begeleiding kunnen bieden die zij nodig hebben.<\/p>\n\n\n\n

Lesprogramma binnen OV1 werking<\/h2>\n\n\n\n

Het lesprogramma is heel gevarieerd en biedt onder andere:

* Communicatie<\/strong>: je oefent spreken (eventueel ondersteund met gebaren), lezen, werken met pictogrammen, en communiceren via tekeningen of symbolen.
* Zelfredzaamheidstraining<\/strong>: activiteiten die je helpen om zelfstandiger te worden in het dagelijks leven.
* Handvaardigheid<\/strong>: creatieve technieken waarmee je je fijne motoriek en handvaardigheid ontwikkelt.
* Bewegingsopvoeding<\/strong>: hier kun je genieten van activiteiten zoals spelen op een luchtkussen, snoezelen, zwemmen, fietsen en paardrijden.<\/p>\n\n\n\n

Extra inspanningen<\/h2>\n\n\n\n

Onze school ondersteunt jongeren met verschillende initiatieven. We organiseren om de twee jaar een openluchtklas<\/strong>, een week vol uitstappen en nieuwe ervaringen. Daarnaast hebben we op woensdagochtend atelierwerking <\/strong>met activiteiten zoals houtbewerking, dans, muziek, kunst, sport en paardrijden<\/strong>. Ons creatieve project ‘Helden van de Kunst<\/strong>‘ maakt hier ook deel van uit.<\/p>\n\n\n\n

Om fietsen <\/strong>toegankelijker te maken, hebben we aangepaste fietsen aangeschaft. We bieden extra ondersteuning in de vorm van logopedie en kinesitherapie<\/strong>. We willen jongeren kansen geven om te groeien, nieuwe dingen te proberen en plezier te hebben!<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

OV1 Voor wie? Binnen deze opleidingsvorm (OV1) richten we ons op jongeren met matige tot ernstige verstandelijke beperkingen (type 2) en op jongeren die door een autismespectrumstoornis veel moeite hebben om zonder extra ondersteuning te functioneren in de maatschappij (type 9). Doel? In OV1 ontwikkel je sociale vaardigheden en werk je aan integratie in een […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"blank","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-969","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/969","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=969"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/969\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1486,"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/969\/revisions\/1486"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bernardusdriesprong.bernardusscholen.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=969"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}